多彩体育丰盈花样年华
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逸城(yìchéng)学校(xuéxiào)学生在专业教练指导下进行轮滑训练,畅享风驰电掣之趣。
在水一方小学把腰旗橄榄球项目引入(yǐnrù)校园(xiàoyuán),将其精心培育成为学校的特色体育品牌。
秦皇岛市第七中学学生在课间参加课桌舞活动(huódòng)。
课间活动中,建设路小学三年级(sānniánjí)(8)班学生与班主任刘艳杰老师一起玩“老鹰(lǎoyīng)捉小鸡”游戏。
课间活动中,建设路小学学生在操场上参加传统的(de)“推铁环”活动。
在(zài)学校陆地冰壶社团的组织下,白塔岭小学学生利用大课间(kèjiān)进行冰壶练习。
在学校精心设计的活动场地上(shàng),临河里小学(xiǎoxué)学生开心地玩着自创游戏“飞足逗金豆”。
在学校体育馆里,白塔岭小学学生全身心投入卡巴迪(kǎbādí)训练。
和安里小学学生课间(kèjiān)积极参加“声母韵母跳一跳”趣味游戏。
“超越梦想,一起飞!你我需要(xūyào)真心面对……”近日,伴随着激情澎湃的旋律,河北省秦皇岛市海港区中小学生田径运动会在明媚(míngmèi)的阳光下(xià)启幕。看着(kànzhe)自己学校的学生首先登场,开始了欢快且充满力量的团体操表演,建设路小学校长张秋妮脸上满是骄傲的表情。
近年来,秦皇岛市海港区聚焦“教育(jiàoyù)强区”目标,以“河北省体教融合标杆创建县(区)”工作为引领,按照“改革创新、品牌树立、智能增效”发展思路,逐渐形成(xíngchéng)了(le)“一校(yīxiào)一品”“一校多品”的体教融合办学特色。
秦皇岛市第七中学的足球、新一路小学(xiǎoxué)(xiǎoxué)的素质体操、临河里小学的滚大球、在水一方小学的旱地龙舟、文化里小学的旋风(xuánfēng)跑、玉带湾学校的轮滑……各校(gèxiào)常态化组织开展的特色体育活动,丰盈了广大青少年的花样年华。
组织全员运动会,推行大集体(jítǐ)项目,是海港区体教(tǐjiào)融合的亮点之一。
截至目前,全区开展全员运动会的学校已达47所,覆盖面(fùgàimiàn)达到(dádào)52%。“如今,每年一度的春季全员运动会,已经成为孩子们翘首期盼的节日盛会和(hé)展示运动才华的绚丽舞台(wǔtái)。”海港区教育和体育局局长王军说。
海港区各校结合(jiéhé)本校特色,采用打破年级纵向分组方式开展全员运动会,每名学生至少参加一个(yígè)体育项目(tǐyùxiàngmù)。“这打破了传统运动会‘少数人(rén)参与、多数人旁观’的低效模式,推动形成(xíngchéng)了‘人人参与、人人受益’的校园体育运动新格局。”海港区教育和体育局总督学张荻说。
同时,海港区各校将体育(tǐyù)大课间作为改革(gǎigé)主阵地,引入跳绳、素质操、高强度间歇训练、体测项目练习等多元运动项目,确保(quèbǎo)上下午各30分钟大课间体育活动时长。
不断丰富(bùduànfēngfù)体育赛事种类,扩大赛事规模(guīmó),是海港区体教融合的又一亮点。
2024年,该区“奔跑吧·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪、网球、拳击、篮球(lánqiú)、排球等赛事(sàishì),累计(lěijì)参加人次(réncì)超18.9万;先后有51所中小学被命名为“全国青少年校(xiào)园足球特色学校”,全年(quánnián)组织(zǔzhī)校园足球联赛300余场,参与人数1.9万人次;组建轮滑校队36支,16所学校开设轮滑课程,全年培训师生1.7万余人次;成立“帆船运动基地校”12所,建立帆船校队18支,累计2万余人次参与。
如今,海港区已构建起“智慧监测+精准干预+科学考核”全(quán)链条管理模式,有效促进了全区学生体质(tǐzhì)健康水平持续提升。据2024年抽测结果(jiéguǒ),海港区中小学生体测优良率达到56.5%,较体教融合标杆县(xiàn)(区)创建初提高了36.4%。
“130、131、132……”又到(dào)了上午30分钟大课间,东华里小学的(de)操场上热闹非凡,分组进行大风车式跳绳的孩子(háizi)们较上了劲儿,此起彼伏的呐喊声响彻校园。
《中国教育报》2025年06月11日(rì) 第04版
作者:本报记者 张学军 周洪松 摄影(shèyǐng)报道


逸城(yìchéng)学校(xuéxiào)学生在专业教练指导下进行轮滑训练,畅享风驰电掣之趣。

在水一方小学把腰旗橄榄球项目引入(yǐnrù)校园(xiàoyuán),将其精心培育成为学校的特色体育品牌。

秦皇岛市第七中学学生在课间参加课桌舞活动(huódòng)。

课间活动中,建设路小学三年级(sānniánjí)(8)班学生与班主任刘艳杰老师一起玩“老鹰(lǎoyīng)捉小鸡”游戏。

课间活动中,建设路小学学生在操场上参加传统的(de)“推铁环”活动。

在(zài)学校陆地冰壶社团的组织下,白塔岭小学学生利用大课间(kèjiān)进行冰壶练习。

在学校精心设计的活动场地上(shàng),临河里小学(xiǎoxué)学生开心地玩着自创游戏“飞足逗金豆”。

在学校体育馆里,白塔岭小学学生全身心投入卡巴迪(kǎbādí)训练。

和安里小学学生课间(kèjiān)积极参加“声母韵母跳一跳”趣味游戏。
“超越梦想,一起飞!你我需要(xūyào)真心面对……”近日,伴随着激情澎湃的旋律,河北省秦皇岛市海港区中小学生田径运动会在明媚(míngmèi)的阳光下(xià)启幕。看着(kànzhe)自己学校的学生首先登场,开始了欢快且充满力量的团体操表演,建设路小学校长张秋妮脸上满是骄傲的表情。
近年来,秦皇岛市海港区聚焦“教育(jiàoyù)强区”目标,以“河北省体教融合标杆创建县(区)”工作为引领,按照“改革创新、品牌树立、智能增效”发展思路,逐渐形成(xíngchéng)了(le)“一校(yīxiào)一品”“一校多品”的体教融合办学特色。
秦皇岛市第七中学的足球、新一路小学(xiǎoxué)(xiǎoxué)的素质体操、临河里小学的滚大球、在水一方小学的旱地龙舟、文化里小学的旋风(xuánfēng)跑、玉带湾学校的轮滑……各校(gèxiào)常态化组织开展的特色体育活动,丰盈了广大青少年的花样年华。
组织全员运动会,推行大集体(jítǐ)项目,是海港区体教(tǐjiào)融合的亮点之一。
截至目前,全区开展全员运动会的学校已达47所,覆盖面(fùgàimiàn)达到(dádào)52%。“如今,每年一度的春季全员运动会,已经成为孩子们翘首期盼的节日盛会和(hé)展示运动才华的绚丽舞台(wǔtái)。”海港区教育和体育局局长王军说。
海港区各校结合(jiéhé)本校特色,采用打破年级纵向分组方式开展全员运动会,每名学生至少参加一个(yígè)体育项目(tǐyùxiàngmù)。“这打破了传统运动会‘少数人(rén)参与、多数人旁观’的低效模式,推动形成(xíngchéng)了‘人人参与、人人受益’的校园体育运动新格局。”海港区教育和体育局总督学张荻说。
同时,海港区各校将体育(tǐyù)大课间作为改革(gǎigé)主阵地,引入跳绳、素质操、高强度间歇训练、体测项目练习等多元运动项目,确保(quèbǎo)上下午各30分钟大课间体育活动时长。
不断丰富(bùduànfēngfù)体育赛事种类,扩大赛事规模(guīmó),是海港区体教融合的又一亮点。
2024年,该区“奔跑吧·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪、网球、拳击、篮球(lánqiú)、排球等赛事(sàishì),累计(lěijì)参加人次(réncì)超18.9万;先后有51所中小学被命名为“全国青少年校(xiào)园足球特色学校”,全年(quánnián)组织(zǔzhī)校园足球联赛300余场,参与人数1.9万人次;组建轮滑校队36支,16所学校开设轮滑课程,全年培训师生1.7万余人次;成立“帆船运动基地校”12所,建立帆船校队18支,累计2万余人次参与。
如今,海港区已构建起“智慧监测+精准干预+科学考核”全(quán)链条管理模式,有效促进了全区学生体质(tǐzhì)健康水平持续提升。据2024年抽测结果(jiéguǒ),海港区中小学生体测优良率达到56.5%,较体教融合标杆县(xiàn)(区)创建初提高了36.4%。
“130、131、132……”又到(dào)了上午30分钟大课间,东华里小学的(de)操场上热闹非凡,分组进行大风车式跳绳的孩子(háizi)们较上了劲儿,此起彼伏的呐喊声响彻校园。
《中国教育报》2025年06月11日(rì) 第04版
作者:本报记者 张学军 周洪松 摄影(shèyǐng)报道

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